当前，佛山的各大、中、小学校、幼儿园都基本配备了专门的心理辅导室和专职的心理辅导老师。然而，一直以来心理辅导老师都是以谈话为最主要的辅导方式，当学生不愿意诉说或表达自己的压力、焦虑等问题时，老师往往会缺乏更好的辅导技术而无法进行有效的帮助。
为解决这一难题，昨天，１４０多名来自佛山各大、中、小学校、幼儿园的老师们，在华南师范大学心理学博士、教授申荷永等专家的培训下，学习了一种全新的心理辅导技术——“沙盘游戏”。游戏通过让学生随意地将一些人物、动物或物品的缩微模型摆放在一个小小的沙盘里，塑造自己想象中的“世界”，老师则在旁观察，从中了解、分析学生的心理活动，再进行有效的辅导。
市教育基金会的冯慕贞表示，现在虽然不少学校都举办了各种各样的教师心理辅导培训班，但主要是以考证为目的，实用性不强，大部分老师只能通过交谈为学生辅导，往往陷入困境。举办这次培训班，就是为了让老师掌握更多辅导技巧，让心理辅导更有效果。
“现在的学生面临的学业压力越来越大，也不比以前的孩子单纯。为了能走进孩子的心里，我们老师也要多学一些心理辅导技巧。”已经拿到教师心理Ｃ证的同济小学何老师对心理辅导的重要性深有体会，她希望有关部门以后能举办更多这样的培训班，让教师能够更好地解决学生的心理问题。
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