父母做好正确引导
笔者的一位朋友在一家健康类报纸做“性爱”版编辑。她说，自报纸创刊之日起，她就陆续接到一些读者电话，建议调整“性爱”版的位置，以便于撕掉，这样就能避免家里的孩子看见。更有甚者，建议把这个版取消。不过，在笔者看来，她的版刊登的都是医学专家撰写的稿件，态度非常严肃。也难怪这个朋友感到委屈了。
如今，很多家长都意识到对儿童进行性教育的必要，但有了认识未必能带来正确的行动。从家长们藏匿报纸的“性爱”版，以免孩子受到“不良影响”这件事，不难发现家长对“性”问题的敏感和恐慌。事实上，家长的态度会直接影响孩子的行为，以何种态度对待性知识，将直接影响儿童对性的认识及相关的人格发展。
K 男女两性存在着很大的生理差别，因此，让孩子了解不同性别的生理特征有利于他们更好地认识自己。孩子往往很小的时候就对性生理产生了好奇，他们会问：“为什么男孩子站着尿尿，女孩子蹲着尿尿？”如果成人们用通俗的语言告诉孩子，孩子是可以理解的。
实际上，身处现代开放社会，孩子们可以从多种渠道接触到性方面的知识，报纸只是其中之一。由于儿童缺少分辨和判断能力，因此给予儿童正确的引导十分重要。性教育是儿童教育的重要内容，因此家长们应该像对待其他知识一样对待性知识，科学、客观、适时、艺术地向儿童实施性教育，既不要拒“性”于千里之外，也不要放任自流。
D1 t 性教育首先要消除神秘感。家长要转变观念，坦诚、自然地向儿童介绍性知识，而不应采用“愚民”政策，层层封锁。其实，性知识具有人类一切知识的特点，是人们探索世界、追求真知的智慧结晶。向儿童介绍性知识不仅是一种知识的传播，更是一种科学精神和对人自身尊重态度的传递。因此，家长自己首先要放平心态，坦然地对待性知识。
; 现代社会信息发达，儿童会接触到大量有关性的知识，不可否认，其中会有一些污秽。因此，家长更应该消除冷漠，积极应对，要“疏”而不能简单地“堵”。家长可以和孩子一起分析，帮助孩子认识哪些是正确的，哪些是错误的。事实上，儿童的认知能力往往是在解决冲突的过程中得以提高、发展的。
: 另外，教育者在向儿童介绍性知识时，要充分考虑到他们的年龄特点，要在日常生活中渗透，多用生动形象的语言讲解，最好能融汇到一些情景和故事中，让儿童在趣味中学习知识，领悟知识。
性教育在儿童的成长中占据着十分重要的地位。每位教育者，特别是为人父母者，都必须增强性教育意识，树立正确的性教育观，才能用科学的方法、真诚的态度向儿童传授性知识。
（一）回答关于性的问题要注意三点
I# W% [3 R" z. N: 被孩子问及有关性的问题时，例如：“婴儿是从哪里生出来呢？”，或是“为什么结婚以后会生娃娃？”这时，为人父母就会提心吊胆，而在无意中端起架子来。其实，经由电视、报纸等大众媒体的传播，几乎可以说有关性的内容泛滥成灾。家长必须正视这一问题。至于要回答到哪一种程度较为合适呢？会不会在告诉小孩以后，引发其不必要的兴趣呢？这似乎会让人觉得有点担心。不过，与青春期的孩子不同，只要是正值发问期的幼儿，问及这方面的问题，并不需要端起架子来。对于孩子而言，“为什么婴儿会生出来？”、“为什么鸟会飞？”、“为什么天空是兰色的？”等等问题，都是以同样单纯的心态发问的。因此，只要坦率地用美丽的言辞来回答即可。
目前，我们的性教育态度过于保守而偏激，一涉及到性，似乎就与性行为有关。事实上，孩子所问的问题，例如：“为什么妈妈没有小鸟？”、“婴儿是怎么生出来的呢？”这些问题都非常具体地针对表面现象来发问。而父母在回答的时候，也根本不需要针对生殖器来说明。甚至孩子不会问到那么具体的事。
+ D 最近，北欧等先进的教育情报传入国内，有些人主张要把这些事实教导孩子。不过，我国和北欧的环境有很大的不同。我国的一般家庭中，关于性的谈话并不开放。因此，在这种状况下，仅仅采用北欧方式的性教育，反而会造成孩子的心理负担。
做出孩子能够接受的答案。
1、 做出孩子能够接受的答案。
2、 不要给予孩子在成长时期无法接受的性意识。
3、 不要让孩子在以后有受骗的感觉。
+ 的确，“性”是男女要过圆满家庭生活时不可或缺的重要问题。但是，要和异性之间保持良好的关系，以下事实也是非常重要的——夫妻俩共同生活，男女之间要互相体贴，互相敬爱，互相宽容等；应该要着重于心理层面。孩子最关心的就是自己的双亲。当母亲生下小宝宝的时候，乳房会分泌乳汁，具有养育婴儿的作用。父亲强壮有力，外出工作，负责家里需要出力的工作。夫妻彼此互相协助，建立家庭。这也是性的角色。因此，当孩子问及这方面的问题时，也可以藉此予以说明。
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